学术讲座

李军教授谈如何用英语写作——一位作者、编辑及评阅人的辛酸史

2019年5月29日星期三19点30分，加拿大西安大略大学教育学院终身教授、美国《全球视野下的教育》丛书首任编辑、美国《比较教育评论》顾问编委、英国布鲁姆斯伯里出版社《教育与儿童》百科丛书（中国卷）共同主编、中国《北京国际教育评论》英文期刊副总编李军教授应邀在我院225室开展了题为“谈如何用英语写作：一位作者、编辑及评阅人的辛酸史”的学术讲座。讲座由我院马早明教授主持，施雨丹副教授、陈冬梅等老师出席，学院各专业博士后、博士及硕士研究生到场聆听。

本次讲座整体可以分为“何为论文”、“论文的五大标准及特征”、“论文写作的必备素养”、“用英语写论文”、“投稿的准备及对策”五个部分。李军教授首先明确了论文的概念，指出“论文是指就某个/些研究问（话）题在相关数据的基础上以一定的逻辑与结构进行验证、论证、讨论的学术文章”，然后谈到论文所具备的学术性、专业性、验证性与（原创）创新性、理论性与实践性和伦理性与公共性的五大标准及特征。接着，李军教授向我们解释了论文写作的四大必备素养：

l  专业的训练：知识与技能

l  专业的价值：服务于科学与社会

l  专业的伦理：知识的正当性

l  专业的态度：义与利  为什么要发表论文？

李军教授向我们说明，实际上用英文写作与用中文写作没有的本质区别，但是细节区别很大，学术习惯和结构区别更大。除此之外，李军教授详细介绍了用英语论文写作的主要结构——“九股文”。他认为，用英语写作关键是要使文章结构完整，并提出英文论文结构主要包括以下九个方面：

1.Title/Author/Abstract/Ketwords

2.Introduction

3.Literature Review

4.Theoretical/Analytic Framework

5.Methods

6.Findings

7.Discussion

8.Conclusion

9.Acknowledgement/References/Appendix

最后，李军教授对我们投稿悉心进行指导，并诚邀广大师生积极在CHINA WATCH (中国瞭望), Beijing International Review of Education (BIRE)期刊投稿，以及鼓励在场师生参加2020年5、6月份在Western University举办的Canadian Society for the Studies of Education (CSSE) Annual Conference 2020学术论坛活动。

讲座现场气氛热烈，李军教授幽默风趣，与学生积极互动。在提问环节，在座师生也提出了自己的困惑和难题，李军教授均给予认真解答，讲座圆满结束。