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我所青年教师卓泽林博士在权威期刊《教育研究》上发表重要研究成果

近日，卓泽林博士论文《全校性创业教育：以美国六所高校为样本》在教育领域权威期刊《教育研究》2018年12期发表，文章认为，全校性创业教育是当前世界范围内高校创业教育的主要发展趋势。基于对美国全校性创业教育的访谈以及相关文本资料的分析，发现大学领导层的支持与鼓励、充足的资金投入、广义的创业概念和加强宣传与沟通有助于可持续发展。而非商学院教师的创业认知、创业学科地位、学校领导层的岗位流动以及大学本身的简仓结构是推行全校性创业教育面临的主要挑战。只有把全校性创业教育项目纳入大学未来发展规划与顶层设计之中，全校性创业教育才能持续深入发展。