学术交流

陈冬梅

   2015年11月，赴台湾参加“第二届两岸四地比较教育论坛”。

  2011年12月和2012年5月，两次赴新加坡，就博士论文《后殖民理论视角下新加坡的大学模式发展研究》开展为期4周的实地调研。

   2011年1月，作为“中-美-日可持续发展教育”项目组中方团队代表，以“访问研究员”身份赴日本神户女学院大学进行为期一个月的访问交流，并为该校留学生开设可持续发展教育学术讲座。

  2009年9月，赴美国参加为期2周的可持续发展教育交流活动。担任中方代表团领队，并承担交流期间的联络以及交流现场的翻译工作。

  2009年3月，赴日本参加为期2周的可持续发展教育交流活动，担任中方代表团领队，并承担交流期间的联络以及交流现场的翻译工作。

  2003年7-10月，赴泰国参加为期10周的“人文价值教育教师课程班”学习活动，期间作为外籍教师参与了当地中小学英文及中文的教学工作。